
Вулкан, вертолёт и 9 часовых поясов: как мы снимали промо для КамГУ им. Витуса Беринга
Задачи
Снять промо-ролик и серию коротких видео для соцсетей, которые покажут КамГУ как университет первооткрывателей: место, где наука делается на вулкане, в океане и в экспедициях.
Действия
Удалённый кастинг студентов, сценарий на основе бренд-платформы, шесть дней съёмок на 10+ локациях Камчатки: на вулкане, на Халактырском пляже, в вертолёте, в лабораториях и аудиториях вуза.
Результат
Промо-ролик, рилсы и вдохновляющий банк кадров для приёмной кампании и имиджевых коммуникаций университета, а также инструкция по их многократному использованию для университета и команды.
Предпосылки
С КамГУ им. Витуса Беринга мы работаем больше двух лет, почти три. От аудита приемной кампании и постановки, а затем и перепроектирования бизнес-процессов управления отношениями с абитуриентами в вузе до производства локальных мемов и стендов.
Мы уверены, что КамГУ — это точка старта для тех, кто открывает новое, а вовсе не «вуз на краю земли». Главный стереотип, который мы ломаем: «с Камчатки только уезжают». Наш ответ: сюда приезжают учиться тому, чему больше нигде не учат. Здесь единственная в России магистратура по вулканологии и сейсмологии, экспедиции круглый год, лаборатории по геотермальной энергетике и биотехнологиям океана.
Видео должно было превратить эти смыслы в картинку. Принцип мы сформулировали так: эмоция ведёт, факты доказывают.

Подготовка
Подготовка на расстоянии в 9 часов
Вся подготовка шла дистанционно. Кастинг студентов, утверждение героев, распределение по сценам и локациям мы делали из Москвы, с разницей во времени 9 часов. Отдельная задача — составить такой график, чтобы на каждой съёмке все были на месте и никто не потерялся. Акклиматизации не было. Команда прилетела, а следующим утром уже работала на площадке.
Шесть дней, которые длились как месяц
Подъём в 6 утра, финал съёмок в 9–10 вечера, и так каждый день. Локации удалены друг от друга, героев много, плотность событий огромная. С собой всегда весь комплект: заряженные аккумуляторы, запасные карты памяти, штатив, который «вряд ли понадобится» и который, конечно, понадобился. Отдельный квест — логистика. Огромные кейсы с техникой не всегда помещаются в маленькие праворульные машины, которыми живёт Дальний Восток, да и в автобус — не всегда.










Съёмки
Вулкан: солнце, дождь, град и ветер 15 м/с
Восхождение на гору Верблюд стало самой физически тяжёлой частью проекта. Узкая тропа, где с трудом расходятся двое, камни, гравий, рюкзаки с оборудованием. За один подъём погода успела смениться несколько раз: солнце, дождь, через минуту град, потом снова солнце. Технику прятали под куртки и пакеты, а сами промокали до перчаток. У вершины ветер доходил до 15 м/с.
При этом нужно было выстраивать кадр и держать в голове монтаж. Особая техника — ловить микропаузы между порывами ветра, чтобы снять героя, пока у него не разлетелись волосы.






Вертолёт: разговор жестами
Облёт Корякской сопки на вертолёте — отдельная история. В салоне так шумно, что даже в наушниках с шумоподавлением друг друга не слышно, поэтому со студентами общались жестами: какую реакцию дать, куда посмотреть, повторить дубль. Оператор перемещался от иллюминатора к иллюминатору и договаривался с пассажирами, кто и где снимает, а полёт тем временем шёл. Признаемся честно: сами виды команда почти не увидела, всё время смотрела в видоискатель.




Погода переписала план, и стало лучше
Камчатская погода может кардинально поменяться за час. Утром съёмочного дня на Халактырском пляже пошёл дождь, а дорогу к океану закрыли из-за сильных волн. Переносить что-то в таком плотном графике было некуда.
Решение приняли на месте: поменяли местами два дня. Вместо пляжа пешком пошли в университет, с организаторами и студентами-активистами за пару часов нашли аудитории и пересобрали сцены. Съёмка в вузе получилась даже удобнее, потому что преподаватели и студенты уже были на месте. А на пляж вернулись, когда погода позволила.






Люди
Люди, которые заманивают на Камчатку
Камчатка — самое красивое место, где мы бывали. Университет удивил стильными аудиториями и современным ремонтом. Но больше всего запомнились люди. Такой концентрации харизмы и увлечённости своим делом мы не встречали ни в одной поездке.
Татьяна Ивкович, «мать касаток», — исследователь, которая изучает касаток у берегов Камчатки. От неё мы узнали, что рядом обитают два разных вида касаток, которые друг с другом не контактируют.
Нина Григорьевна Клочкова, доктор биологических наук, — специалист по водорослям. Мы снимали, как водолаз поднимает водоросли со дна, из которых потом на Камчатке делают косметику. Это та самая цепочка «из океана — в пробирку».
Сергей Самойленко, вулканолог и создатель «Вулканариума», — рассказывает о вулканах так, что сложная наука становится понятной с первой фразы.
И студенты тоже — например, Кирилл, который увлечённо рассказывал нам про электропроводку. Даже наш гид на Верблюде оказался человеком с особенным камчатским лайфстайлом: кто-то здесь изучает вулканы, кто-то — океан, и все искренне зовут остаться. Нам рассказали много историй о людях, которые приезжали раз, другой, третий — и оставались жить.
Эту искренность мы и старались донести в видео.









Снимали как есть
Главная фишка проекта — в нём нет ничего натянутого на глобус. Мы не придумывали «удобную» картинку, как часто бывает в имиджевых видео. Учёные в кадре работают на своём настоящем оборудовании, водолаз так же поднимает водоросли со дна, а в лаборатории их так же исследуют, как в обычный рабочий день. Конечно, сцены срежиссированы и сняты по-киношному. Но основа у каждой — реальная работа университета. Поэтому ролик получился честным, или, как говорят в команде, «трушным».








Монтаж и графика
Монтаж: 12 часов в одном потоке
Основную историю мы собрали за 12 часов непрерывного монтажа. Вся команда сидела у одного компьютера: искали музыку, делали графику и титры. Получился своеобразный брейншторм — каждый предлагал, как склеить или собрать тот или иной кусок.
Потом, конечно, был этап покраски и полировки. Но в нынешнем виде ролик родился именно в творческом ночном потоке, и это чувствуется: он дышит.
Графика: работаем умом, а не руками
Для графики попробовали новый подход — с помощью ИИ. Перебирали разные варианты дизайна и вместе с ИИ выбирали лучший. Вместо того чтобы отрисовывать каждую плашку по 2–3 часа, команда тратила время на решения.
Так мы пробуем новое и оптимизируем процесс.






Результат
Видео с инструкцией по применению
Мы не ограничились тем, что отдали видео. Вместе с роликом и рилсами университет сразу получил инструкцию: как использовать материалы многократно и как применять их университету и команде — в приёмной кампании, соцсетях и имиджевых коммуникациях.
Так одна съёмка становится запасом контента, к которому команда вуза может возвращаться самостоятельно.
Итог
Задача проекта — показать университет первооткрывателей таким, каким его видят изнутри и таким, каким он мечтает быть: университетом, где лаборатория — это вулкан, океан и тундра, а студент участвует в открытиях. Для этого команда прошла через разницу в 9 часов, вулкан в град, вертолёт без звука и погоду, которая переписывала план. В результате у университета появились ролик и рилсы для приёмной кампании и имиджевых коммуникаций, а у «Апреля» — одно из самых больших приключений в истории команды.
Мария Кировская Максим Огородников Владислав Тунев Федор Седиков Юлия Прутова





